收藏=收到了吗？你可能被诊断出患有“电子仓鼠?

电子知识，是平等财产吗？深夜，你愉快地支付了你最喜欢的在线课程的费用。看着网盘上大量的T资料和收藏夹里要“读”的999+篇文章，一种“知识丰富”的充实感油然而生！然而，你忽略了理性的低语：他们大概率会加入“电子尘埃”的光荣行列。承认吧，你得了一种时代病，叫“电子仓鼠综合症”！我们获取知识，就好像“囤积”本身就是一种“占有”。我们践行“买什么就学什么”的修养，把“为知识付费”视为“知识”本身。结果，一个大问题出现了——“购买知识”的速度超过了“消化知识”的速度！我们真正付出的代价是什么？是因为对知识的强烈渴求，还是因为一种名为“进步”的消费象征？你是“电子仓鼠”吗？请对照以下三个“电子仓鼠综合症”的主要症状来自行诊断。症状一：网盘《赌徒》仓鼠座右铭：先存起来，以防以后想看！它似乎拥有一个庞大的“数字数据库”，这本身就是一个非常酷的成就。内存不断耗尽，网盘年年更新，为“虚拟好奇心”付出高额“仓储费”。这是一种网络赌博，赌的是“未来的自知之明”，尽管现在你只想躺着看短视频。症状二：收藏“王”已精通“标记一切”技能，并坚信“收藏=学习”。对文件夹进行分类，从“Python从一开始就赋予”到“治愈内部冲突的100本书”，在硬盘上创建了一个整齐的电子图书馆坟墓。然而，访问次数最多的文件夹始终是名为“待调整”的文件夹。症状3：付费“Card Collection”通过各大知识平台，收集“职业进阶”、“财富自由”、“内心觉醒”等全系列皮肤，如集邮一样。购买课程那一刻的颅内高潮取代了无法到来的“阅读时刻”。一切发展在付款那一刻达到顶峰，坚信知识通过神奇手段进入大脑。osmosis（渗透）。我们努力工作 带来知识的砖块，却忘记建造知识的宫殿。信息仓鼠在数据轮上疯狂奔跑，消耗能量和金钱，但始终留在原地。要研究“仓鼠”的病因，还得请名医，哦，不！鲍德里亚是著名的社会学家。他的“消费社会”理论认为，在消费社会中，我们消费的不仅仅是物品的使用价值，还有其象征价值—— 即他们所代表的阶级的身份、品味和归属感nt。知识产品如何“符号化”？获取技能、提高理解力的“使用价值”是明确而乏味的；快速、渴望学习以及学到很多东西（在物理意义上）的“象征价值”正是让我们快乐的原因。与您的朋友圈分享课程链接。潜台词是：“看，我正在投资自己！”这比直接说“我正在努力”要优雅。我们都知道要抛弃谁，即使他们没有提前打招呼。这种“恐慌”促进了“知识节约”行为。我们正在努力为未来提供保险。购买这个行为本身就大大缓解了被“删除”的焦虑。至于学不学……好吧，我有符在手，我有一个愿望。通过消费知识产品，你可以获得一种“努力”的心理安慰，完美替代了真正需要努力的学习过程。事实是这样的——我们支付的不是课程费用，而是“救济”费用。推手一：制造焦虑的营销：“你的同行抛弃了你”、“未来十年什么技能会是最难的？”……这些词语可以精准打击你的安全焦虑；“限量销售”、“前100人将收到神奇信息”……销售用语，巧妙利用你的恐慌心理。每条广告语都给“老鼠跑轮”添加一汤匙油脂，让车轮继续运转。推手二： 由算法创建的“茧房”。您的每次点击都会告诉算法您的压力点。因此，算法会不断地工作，将您推向下一门课程、下一个书籍列表以及您“需要”的下一个导师。 “全世界都在学习，我却在躺着。”这是“茧房情报”发送给你的唯一一条信息，一种紧迫感不断从中产生。推手 3： 简化“学习”叙述。个人发展和职业发展，原本充满不确定性，被商业思维简化为一组线性叙述：购买更多课程=变得更强更好=达到人生巅峰。这个故事很简单，也很诱人，但我们注意到，真正的成长需要实践、反思和坚持。仓鼠逃不出铁丝笼，人也逃不出笼子。我们被困在“矩阵系统”中：一方面制造焦虑，另一方面给出“解药”，而这一切的成本就是我们的时间和金钱。现在您已经了解了休息游戏策略，是时候摆脱困境了！简单三步，我们就可以从“电子仓鼠”变身“知识炼金师”。第一步：从“占有”到“链接” 知识的价值不在于你拥有多少GB的信息，而在于它是否能链接到你现有的知识体系并最终改变你的理解和行为。践行“48小时法则”——所收集或发布的知识已购买的商品必须在48小时内得到最小程度的处理，否则请务必删除或退回。不能及时挖掘的信息就是数字垃圾。第二步：构建“操作系统”。停止在仓库倾倒“原材料”。你真正需要的是一个将“原材料”加工成“产品”的“操作系统”。带着具体的问题去寻找知识，然后拆解、吸收、融入到自己的知识体系中。只有让知识像活水一样流动并发生化学反应才是它的作用，而不是一味地收集、密封，然后腐烂。第三步：学会主动“放弃”。你不可能学习所有的知识。真正的智慧不在于知道要学习什么，而在于知道要放弃什么。定期“融化”收藏夹和网盘，一定要删除那些让你不再兴奋的“库存”，把有限的精力集中在能给你带来什么上。实际回报的主要领域。摧毁是保存、过滤就是创造。学习是一件有趣且重要的事情。我们批判“霍林知识”。反对被“符号价值观”操纵。不要让冲动的消费取代了学习的过程，不要让“占有欲”取代了错误的努力！真正的自我投资是深刻的思考、不断的实践，构建出不可轻易复制的核心智慧。网盘上的“电子尘埃”无法定义一个人的价值，就像笼子里无法定义一个人的价值仓鼠一样。愿我们都跳脱烦人的“仓鼠轮子”，不再做信息的载体，而成为智慧的创造者。对知识的消费应该来自内心对知识的真实渴望，而不是无处可去的焦虑。真正的知识财富不在于你囤积了多少，而在于你学习后创造了多少！编辑：Yuri 撰文：玉龙满言 排版：Cecilia 设计：李点儿 来源：网络 返回搜狐查看更多