对您的孩子发表评论，记住讨论事实，不要拖延?

Text/Ting的母亲在晚上穿过社区的花园，看到一位母亲在教儿子的教育，并大喊：“当您要求书房干净时，您总是失去一切。您长大的未来是什么？”这个男孩降低了头，鼓掌了他的手指，学校拉链中的小吊坠被拉动并颤抖。这样的场景就像一面镜子，它反映了当天的困难 - 许多家庭的交流。当我们批评我们的孩子时，我们不禁以“整个人”为“整个人”，但我们忘记了，在成长的路上，孩子需要的是灯塔，而不是龙卷风。 1。扩展的批评是将孩子标记为“失败”。斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德维克（Carol Dweck）曾经进行过一个实验：让两个时尚家族完成拼图工作，并对第一组说：“你快速地战斗，如此聪明”，对第二组说：“你快速地战斗，善于思考。”当任务是M矿石困难，以“明智”互相投降而受到赞扬的孩子，而孩子们赞扬“大脑”变得更加勇敢。该实验表明，扩展批评的看不见损害 - 当我们升级“作业未完成”到“您将始终释放”时，这相当于用“您很笨拙”的“撞牛奶”，例如标记难以撕裂的孩子。邻居家中的一个小男孩打破了新购买的刷子。母亲爆炸了：“你为什么一个总是不在乎事情的孩子？”这句话像咒语一样被Lele包围。从那以后，他甚至看着新的拉鲁安，因为害怕被布置为“不在乎事物”。实际上，孩子就像不稳定的粘土。扩展的批评不是雕刻的刀片，而是一种粗锤，它吹入可能会精心制作的胚胎中。 2。关注行为本身，以阐明改进的改进。曾担任Majo领袖的老师杭州的R学校老师分享了一个这样的故事：班上有一个男孩总是拒绝屈服于他的作业，各种主题的老师转向批评他，但失败了。直到中国老师改变了他的说法之前，“老师注意到您在本周没有放弃在家中三遍。您是否遇到了任何困难？”这句话就像打开孩子心脏的钥匙。它帮助她与萨基特（Sakiit）一起是一个邻居祖母，最近去了医院。后来，老师来找她完成了家庭作业页面 - 在帮助之前。他不仅在孩子的毅力中写道：“很高兴看到。”这种批评就像手术台上的阴影灯，准确地阐明了问题。当我们更改“您再次撒谎”为“说您完成了作业，但是这本书是空的”时，孩子的感觉不是完全拒绝，而是解决问题的诚实。 3。找出E“三步交流方法”来批评营养。在育儿支柱中，看一个聪明的母亲的明智方法：当女儿藏着妹妹的玩具时，她没有说“你为什么这么沮丧？”，但是tumat至少三个步骤：“第一步是告诉事实 - 你掩盖了你的弟弟 - 你找不到他的弟弟，他找不到他的孩子，或者在明天买新的玩具。”这种交流方法就像建立脚手架一样，这不仅指出了问题，而且还为孩子们留下了攀登的空间。这种“三步交流方法”的魔力使批评从单向道路转向双向道路。作为解决方案开发的参与者，改进成为积极的选择，而不是强迫合规性。就像教孩子们骑自行车一样，我们应该牵着手握住汽车的后座并及时释放它们，以便孩子们可以在绊脚石的同时掌握。 nang sumthe dAy迟到了，这个小男孩受到母亲的批评，终于带走了他的学业并回家了。如果母亲可以退出，请指出分散的书籍，然后说：“让我们一起看，如何解决这个问题？”也许孩子学校的小吊坠不会可怜。在长大的路上，孩子们需要手电筒而不是探照灯 - 前者照亮了脚下的道路，而后者使人们无法睁开眼睛。当我们学会判断事实时，我们会在孩子的心中种阳光。每个花瓣都扩展到理解的温柔，每个花粉漂浮，希望有所改善。 。我专注于与短篇小说分享育儿经历。欢迎跟随我，并加入我的孩子一起长大。回到Sohu看看更多