一方面是大学生就业难，另一方面是老教师又重?

相关文化部门|教育部印发《关于实施2025年白银时代讲堂计划的通知》，宣布今年将从全国招募7000名退休留守教师，到中西部和农村地区授课。消息一出，舆论迅速分化。有人称赞：“银发上讲台还权，是农村教育的福音！”还有人问：“现在大学生找工作很难，为什么不招应届毕业生，而是请‘爷爷奶奶’来教书呢？”这个问题令人心碎，但却值得思考。一方面是大学生就业难，另一方面是老教师又重新注册了！失踪阿坦的卡布人在哪里？一方面“人浮于事”，另一方面“线路缺人”的真相！据发布的《2023年国民教育事业发展统计公报》显示，2023年国民教育事业发展统计公报我国各级各类专任教师总数超过1880万人，其中强制教育阶段专任教师1067.5万人。从教师总数来看，不存在教师短缺的情况。但事实是，城市学校严重超员，农村学校常年“一人多岗”；语文、数学教师较多，音乐、体育、科学、心理健康教师严重缺乏。中部某县一所重点学校编制为420所，但实际在职教师人数为456人，超编36人。然而，在PA教学方面，这所学校有3名教师，教授语文、数学、音乐、体育四门课程，每周30多节课。这是一种常见的结构缺陷。并不是说没有人，而是“什么都不该有，也不应该太多”。退休教师c仅填充这个“空间”。这些教师大多具有高级职称，终身教书，拥有丰富的经验。如果是领导班级管理，指导教研，或者讲授课题教学，都是好手。更重要的是，他们的教职人员的服务期限特别灵活，通常为1至3年。这是“短期填补”，不占用编制名额，也不给下一步工作增加负担。我们来谈谈佩拉吧。老教师经费“每人每年2万元”，由国家和地方政府按比例分享。这个数额只是新教师平均年薪的三分之一。而且服务期限为一年，所以学校需要多少人数、什么课题的教师都可以根据实际情况确定。一旦教师受到鼓励，就不需要长期的经济压力。在当前经济形势下情况，非常危急。因此，在当前的经济环境下，聘请老教师就成为很多地方解决“人浮于事、人手不足”问题的最佳方案。为什么不直接招募新人呢？背后是资金和人员两大障碍。有网友表示：“招聘一个应届毕业生需要多少成本，最好多提供一些人员。”完美是满分，但事实却很单薄。教师的编制一直受到当地严格的财政障碍。近年来，全国多个省份都经历了老师的倒下和收藏的支持。学生数量也在下降，不需要很多老师。所以，明年可能会缺少英语老师。工作需求发生巨大变化，长期招聘难以匹配。相比之下，白银教师“工作很快，习惯了就退休”。它们成本低、见效快我。它们是应对暂时和意外缺陷的最佳选择。更重要的是，如果此时进行大规模扩招招生，未来生育率将持续下降，生源数量减少，很可能形成“现在雇人，十年后放人”的恶性循环。年轻人真的是“loser”吗？ 2025届高校毕业生预计达1222万人，教师岗位申请NTE人数再创新高。有的地方，报考教师和中学教师的比例超过100：1。不想教年轻人，就是“进不去”。但这并不意味着国家“重老人轻孩子”。相反，白银时代面试计划的本质是在保证面试公平性的同时，利用有限的资源实现利益最大化，避免系统性风险。教育。它不是取代年轻人，而是为年轻人“铺路”。当老教师驻扎乡村学校，强化教学质量，营造教研环境，年轻教师才能安心扎根，快速成长。否则，新教师一旦离开，就会因工作量大而被淘汰，三年内吸引率将超过40%。这是真正的资源浪费。对于一群失业大学生来说，老教师不是“抢饭碗”的对手，而是学长们“搭楼梯”。他们用一生积累的经验支持乡村教育；他们用退休后剩余的精力，照亮年轻教师的未来。解决大学生工作问题，不能靠“逼人”，而必须依靠优化结构、拓宽渠道、提高质量。我们真正需要的不是“非此即彼”的答案。教育的未来尚未确定谁交换另一个，而是老树和新芽一起生长。返回搜狐查看更多